Spolupráce školy a OSPOD / Eva Janečková / ZÁZNAM WEBINÁŘE

Detailní popis produktu

O kurzu 

Školy často váhají, kde končí kompetence školy a začíná kompetence orgánů sociálně-právní ochrany dětí, v jakých případech se může škola na OSPOD obrátit s žádostí o pomoc a kdy je nutné využít podporu někoho jiného, například poradenského zařízení. Tato hranice je velmi neostrá, je možné říci až pohyblivá. OSPOD nemůže aktivně vstoupit do řešení případu do té doby, než škola prokazatelně a zcela jednoznačně vyčerpá své vlastní možnosti práce s rodinou. Aby byla vzájemná spolupráce OSPOD a školy efektivní, je třeba, aby škola využívala svých možností v co nejkratší možné době. Pokud škola bude moci doložit, že se snažila situaci řešit, ale neúspěšně, bude moci OSPOD do situace zapojit.

Struktura kurzu

1. Škola
2. OSPOD
3. Nejlepší zájem dítěte
   1. práva dítěte
4. Spolupráce školy a OSPOD
   1. práva a povinnosti školy vůči OSPOD
   2. vzájemná výměna informací a povinnost mlčenlivosti
5. Konkrétní případy
   1. neplnění povinného předškolního a školního vzdělávání
   2. vysoká absence – omluvená i neomluvená
   3.  šikana
6. Spory rodičů
7. Nástroje a postupy
   1. případová konference
   2. individuální plán ochrany dítěte
8. Škola, OSPOD, Policie

O lektorce

JUDr. Mgr. Eva Janečková vystudovala Právnickou fakultu Západočeské univerzity v Plzni a zároveň Filozofickou fakultu UK v Praze (obor historie). Od roku 2005 do roku 2014 pracovala na Úřadu pro ochranu osobních údajů, také na Oblastním Inspektorátu práce pro hl. m. Prahu, následně na MPSV. V současné době působí jako pověřenec pro ochranu osobních údajů pro Úřad městské části Praha 8 a její příspěvkové organizace. Je garantem pro pracovní právo v Bezplatné právní poradně online. Specializuje se zejména na pracovní právo, ochranu osobních údajů, na právní problematiku vztahující se ke školským zařízením, je autorkou řady článků a knih. Je dlouhodobou spolupracovnicí s naší společností SMS-služby.